I.I.S. SRAFFA

 Il nostro Istituto Comprensivo si è sempre posto in un’ottica di accoglienza, rispetto, attenzione, partecipazione e collaborazione verso la disabilità attuando progetti di integrazione mirati, equilibrati e soprattutto reticolari ovvero  atti ad attivare e mettere in sinergia il personale della scuola (Dirigente dell’Istituto, docenti, collaboratori scolastici con assegnazione specifica per l’assistenza agli alunni con disabilità), con la famiglia, gli operatori dell’ASL (medici, terapisti della riabilitazione, psicologi) e gli enti locali (assistente sociale, assistente educatore, assistente ad personam, …)

L’INTEGRAZIONE: cos’è?

1.     È un diritto sancito dalla nostra legislazione

2.     È un dovere imprescindibile di ogni scuola considerata come “comunità educante, che deve accogliere ogni alunno nello sforzo quotidiano di costruire condizioni relazionali e situazioni pedagogiche tali da consentirne il massimo sviluppo”

3.     È un vero e proprio progetto che si articola in varie fasi:

·         raccolta di informazioni sulle potenzialità e sui bisogni dell’alunno diversamente abile

·         coinvolgimento della famiglia

·         costruzione di percorsi integrati, in continuità fra i vari ordini di scuola

·         inserimento, osservazione e conoscenza dell’alunno diversamente abile

·         costruzione di percorsi personalizzati

·         verifica e valutazione dei processi di apprendimento e di sviluppo in tutte le aree di crescita 

http://www.ictrescorecremasco.eu/jm/index.php?option=com_content&view=article&id=105&Itemid=144